季芬の研究方法_Note
2011年12月28日 星期三
12/28_隨堂筆記
研究問題
預期答案-->
研究假設
研究假設的相反為
虛無假設
藉由推翻虛無假設去證明原來的假設正確
疑中存情
降低阿法值
教學法,無效當有效就不好了
第一類型錯誤
第二類型錯誤
例子:
九個孩子的媽think:
把自己的小孩當成別人的--->第一類型錯誤
把別人的小孩當成自己的--->第二類型錯誤
。
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